Die offene Ganztagsschule
Offene Ganztagsschule
Die Schule ist als die umfassende Bildungseinrichtung zweifellos anerkannt. Doch was bietet sie außer der Vermittlung von theoretischen Wissen? Leider derzeit wenig. Schule ist zwar Lernraum, jedoch nicht Lebensraum. Sie ist für viele Schüler ein notwendiges Übel, weit entfernt von ihren Interessenwelten. Aber sie kann mehr sein, sie kann zu einem Ort werden, an dem Schüler sich gerne aufhalten, weil sie interessante Angebote der Freizeitgestaltung bietet, sie hier ihre Freunde treffen können sowie Hilfe, Förderung und Information erhalten.
Eine offene Ganztagsschule bietet:
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Vielfältiges Angebot für die Freizeitgestaltung (Arbeitsgemeinschaften, musikalische Ausbildung, Theater, Schülerzeitung, Sport)
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Ausweitung des Projektangebots
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Gemeinschaftsarbeit
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Möglichkeiten, im Internetcafe oder der Bibliothek Informationen und Wissen für Schule und aus persönlichen Interesse zu erwerben
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Hausaufgabenhilfe, Förderangebote für begabte und Lernschwache Schüler, auch in binnendifferenzierten Lerngruppen
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Zweckmäßig ausgestattete der Räume für die sinnvolle Nutzung der Freistunden oder der Zeit in der Schüler auf den Bus warten
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Schülerclub
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Schülercafe
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Betreuung der jüngeren Schüler
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Schulsozialarbeit; Hilfe bei Problemen, bei der Konfliktbewältigung
Das bedeutet:
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Stärkere Identifizierung der Schüler mit der Schule und damit mehr Motivation
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Schüler werden „von der Straße geholt“
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Gewaltprävention
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Teamgeist, Gemeinschaftsgefühl und Toleranz werden gefördert (Auseinandersetzung mit anderen Meinungen in der gemeinsamen Arbeit, der gemeinsamen Freizeitgestaltung), gegenseitiges Voneinanderlernen
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Eltern wird Sorge um Betreuung der Kinder abgenommen
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Stärkere Förderung lernschwächerer Schüler, auch der, deren Eltern kein Geld für Nachhilfestunden haben
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Busschüler können Wartezeit sinnvoll nutzen
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Größere Attraktivität der Schulen
Derzeit ist der verwaltungstechnische Aufwand den die Umwandlung einer Schule in eine offene Ganztagsschule mit sich bringt immer noch viel zu hoch. Es müssen Richtlinien und Finanzierungskonzepte geschaffen werden, die die Einführung einer offenen Ganztagsschule erleichtern. Besonders wichtig dabei ist die zusätzliche Bereitstellung von Lehrerstunden. Darüber hinaus muss der Schülerverkehr sich auf den veränderten Zeitrahmen der Schule einstellen. Es muss sichergestellt werden, dass alle Schüler die Angebote der Schule nutzen können.
